[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.podstawowe informacje dotyczące ucznia i jego rodziny, zakupów,miejsca i regionu zamieszkania, zatrudnienia),�� zrozumieć główny sens zawarty w krótkich, prostych komunikatach i ogłoszeniach,�� czytać bardzo krótkie, proste teksty,�� znalezć konkretne, przewidywalne informacje w prostych tekstach dotyczących życiacodziennego, takich jak ogłoszenia, reklamy, prospekty, karty dań, rozkłady jazdy,�� zrozumieć krótkie, proste listy prywatne,�� zrozumieć teksty składające się głównie ze słów najczęściej występujących,dotyczących życia codziennego lub zawodowego,�� zrozumieć opisy wydarzeń, uczuć i pragnień zawarte w prywatnej korespondencji,�� posłużyć się ciągiem wyrażeń i zdań, by w prosty sposób opisać swoją rodzinę, innychludzi, warunki życia,�� poradzić sobie w większości sytuacji, w których można się znalezć w czasie podróżypo kraju lub regionie, gdzie mówi się danym językiem,�� łączyć wyrażenia w prosty sposób, by opisywać przeżycia i zdarzenia, a także swojemarzenia, nadzieje i ambicje,�� krótko uzasadniać i objaśniać własne poglądy i plany,�� relacjonować wydarzenia i opowiadać przebieg akcji książek czy filmów, opisującwłasne reakcje i wrażenia,�� pisać krótkie i proste notatki lub wiadomości wynikające z doraznych potrzeb,�� napisać list prywatny, na przykład opisując swoje przeżycia i wrażenia,�� pisać proste teksty na tematy związane z jego zainteresowaniami.WYKAZ LITERATURY1.Bęza, Stanisław, Eine kleine Landeskunde der deutschsprachigen L�nder, WSiP SA,Warszawa 2004*2.Fandrych, Christian; Tallowitz, Urlike, Sage und Schreibe.Słownictwo niemieckiez ćwiczeniami, LektorKlett, Poznań 20033.Haeublein, Gernot, Mueller, Martin, Memo, Langenscheidt, Berlin 19954.Kin, Danuta; Krasicki, Adam; Ostrowska-Polak, Monika, Kalendarz gimnazjalisty,Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa 20095.Praca zbiorowa, Repetytorium gimnazjalne.Komunikacja, słownictwo, gramatyka.Językniemiecki, LektorKlett, 20096.Praca zbiorowa, Repetytorium gimnazjalne.Język niemiecki więcej niż powtórka, poziomA2, LektorKlett, 20107.Ptak, Magdalena, Gramatyka niemiecka dla gimnazjum.500 Gramm Grammatik,Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa 20048.Szarmach-Skaza, Hanna; Tkaczyk, Krzysztof, W�rter-B�ume, Wydawnictwo SzkolnePWN, Warszawa, 19999.Tkaczyk, Krzysztof, Grammatik f�r dich.Gramatyka języka niemieckiego dla gimnazjum,WSiP SA, Warszawa 20064 10.Wachowska, Halina, Feste und Br�uche der DACHL-L�nder, Wydawnictwo SzkolnePWN, Warszawa, 2007*11.Wachowska, Halina, Sagen und Legenden der DACHL-L�nder, Wydawnictwo SzkolnePWN, Warszawa, 2009*12.Podręczniki do nauki języka niemieckiego dla uczniów gimnazjum dopuszczone doużytku szkolnego przez MEN13.Słowniki jednojęzyczne i dwujęzyczne14.Strony internetowe:- testy leksykalno gramatycznewww.goethe-verlag.com/tests/- wiedza o państwach niemieckiego obszaru językowego*www.hueber.de/seite/landeskunde_ueberblick _dafwww.deutschland.dewww.liechtenstein.liwww.osterreich.atwww.schweiz.ch*dotyczy etapu wojewódzkiego5
[ Pobierz całość w formacie PDF ]